Beskrivning
Om boken
Formativ undervisning handlar om att utforska och forma undervisning utifrån elevers lärande och upplevelser i klassrummet. Boken handlar om nyfikenhet, ett forskande och analytiskt förhållningssätt, samt om att lyssna på vad eleven har att säga. Boken diskuterar hur lärare – med hjälp av eleverna – systematiskt och kontinuerligt kan analysera hur lärande möjliggörs i klassrummet, finna det som utgör möjligheter och svårigheter, och utifrån detta hitta alternativa vägar att forma sin undervisning. I en komplex och föränderlig skola behöver lärare vara kunskapsproducenter snarare än konsumenter av färdiga metoder, vilket möjliggörs genom professionsdriven och elevdatabaserad kollegial undervisningsanalys.Boken Formativ undervisning vänder sig till lärarstudenter, verksamma lärare och skolledare.Kort sagt, detta är stora boken om kollegialt lärande och systematisk skolutveckling kring det pedagogiska uppdraget.Eva-Stina Sundén, Skolledaren aug 2017
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Mer om Formativ undervisning : utveckla klassrumspraktiker med lärandet i fokus (2017)
I januari 2017 släpptes boken Formativ undervisning : utveckla klassrumspraktiker med lärandet i fokus skriven av Åsa Hirsh. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 152 sidor djupgående information om pedagogik. Förlaget bakom boken är Natur & Kultur Läromedel och Akademi.
Köp boken Formativ undervisning : utveckla klassrumspraktiker med lärandet i fokus på we och spara uppåt30% jämfört med lägsta nypris hos bokhandeln.
Tillhör kategorierna
Psykologi och pedagogikPedagogik
Referera till Formativ undervisning : utveckla klassrumspraktiker med lärandet i fokus (Upplaga 1)
Harvard
Hirsh, Å. (2017). Formativ undervisning : utveckla klassrumspraktiker med lärandet i fokus. 1:a uppl. Natur & Kultur Läromedel och Akademi.





