Beskrivning
Om boken
A well-written and readable book. Phillips and Soltis should be commended for bringing together these various perspectives on learning that can be used by both pre-service and in-service teachers. The case studies presented help illustrate the theories and should facilitate active class discussions. The Professional Educator ”A great little book packed with conceptual contrasts and rich classroom vignettes. The best resource I’ve found for teaching about theories of learning in a liberal arts college.” Jack Dougherty, Trinity College, Hartford, CT Nu finns den på svenska! I stället för att bara översiktligt beskriva klassiska och moderna teorier om lärande, strävar författarna efter att gjuta liv i dem genom fallstudier. Boken har nu använts ett flertal år i USA och i ett flertal europeiska länder och visat sig lätt kunna engagera studerande i diskussioner om vad som verkligen händer i klassrummet. Läsaren uppmanas att pröva teoriernas styrkor och svagheter för att så småningom komma fram till ett eget förhållningssätt om undervisning och lärande. Bland andra behandlas Platon, Locke, Piaget, Dewey och Vygotskij. Denna titel har tidigare givits ut av Norstedts men ingår numera i Studentlitteraturs sortiment.
Åtkomstkoder och digitalt tilläggsmaterial garanteras inte med begagnade böcker
Mer om Perspektiv på lärande (2010)
2010 släpptes boken Perspektiv på lärande skriven av D. C. Phillips, Jonas F. Soltis. Det är den 1a upplagan av kursboken. Den är skriven på svenska och består av 190 sidor djupgående information om pedagogik. Förlaget bakom boken är Norstedts som har sitt säte i Stockholm.
Köp boken Perspektiv på lärande på we och spara pengar.
Finns i 2 upplagor
Upplaga 2, Upplaga 1
Tillhör kategorierna
Psykologi och pedagogikPedagogik
Referera till Perspektiv på lärande (Upplaga 1)
Harvard
Phillips, D. C. & Soltis, J. F. (2010). Perspektiv på lärande. 1:a uppl. Norstedts.






