Beskrivning
Beskrivning
Lärarjobbet ställer stora krav och innebär mÃ¥nga utmaningar i klassrummet, särskilt utifrÃ¥n mÃ¥let om en skola för alla och tanken om en inkluderande undervisning. Den här boken fokuserar pÃ¥ arbetet med att engagera elever, att väcka lust till skolarbetet och att skapa förutsättningar för lärande.StÃ¥ upp, stÃ¥ ut, stÃ¥ kvar presenterar flera pedagogiska nycklar och metoder utifrÃ¥n begrepp som relationer, förändringsarbete, struktur, gränser, samarbete, delaktighet och trygghet. En utgÃ¥ngspunkt är tanken att förmedla metoder att förebygga problem och utslagning innan de uppstÃ¥r.Boken tar upp dilemman som rör arbetet med elever i svÃ¥righeter, och rör sig mellan lärares vardagliga utmaningar och perspektiv pÃ¥ specialpedagogik. En bärande tanke är att elevers svÃ¥righeter bör förstÃ¥s i ett socialt sammanhang – det är varken läs- och skrivsvÃ¥righeterna eller ADHD-diagnosen som ställer till det i skolan, utan vad som sker i mötet mellan skolans aktörer och miljön. Alla elever mÃ¥ste fÃ¥ känna sig hemma i skolan, trots olika förutsättningar.StÃ¥ upp, stÃ¥ ut, stÃ¥ kvar är en uppmaning som andas optimism och engagemang. Elever med mÃ¥nga misslyckanden bakom sig behöver pedagoger som orkar, vill och kan stÃ¥ kvar när det blÃ¥ser – och även nÃ¥gon att dela de gemensamma framgÃ¥ngarna med.Denna titel har tidigare givits ut av Norstedts men ingÃ¥r numera i Studentlitteraturs sortiment.
